Бердянський державний педагогічний університет

Приймальна ректора:

(06153) 36244
rector@bdpu.org.ua

Адреса:

Запорізька область, м. Бердянськ, вул. Шмідта, 4

Тараненко Юлія Петрівна

старший викладач кафедри теорії і методики навчання мистецьких дисциплін

Медаль «За вагомий внесок у розвиток міста Бердянськ» (міський голова О.А.Бакай, 8 вересня 2015 р.)
Грамота міністерства освіти і науки України, за активу участь у міжнародній діяльності БДПУ (ректор Т.І.Богданов, 2019 р.)
Почесна грамота за сумлінну працю на освітянській ниві, особистий внесок у розвиток творчих здібностей дітей і молоді та з нагоди 20-річчя спеціальності «Хореографія»
Грамота відділу освіти виконавчого комітету Бердянської міської ради, за зразкове виконання службових обов’язків, ефективне сприяння формуванню та забезпеченню реалізації державної політики у сфері освіти в місті Бердянську, вагомий внесок у розвиток позашкільної освіти, результативне представництво відділу освіти виконавчого комітету Бердянської міської ради на Міжнародному, Всеукраїнському, обласному рівні за підсумком освітнього процесу 2018-2019 навчального року (Начальник відділу освіти В.М.Липський, наказ відділу освіти виконавчого комітету Бердянської міської ради від 10.05.2019 № 88-к)
Грамота міністерства освіти і науки України за захист кандидатської дисертації (ректор І.Т.Богданов, 2018 р.)
Грамота Бердянського державного педагогічного університету, за вагомий особистий внесок у справу розвитку науки й освіти, активну громадську діяльність та високий професіоналізм (Голова Ради молодих учених БДПК Я.О.Сичікова, 2018 р.)
Грамота Бердянського державного педагогічного університету, за популяризацію сучасної науки та активну наукову діяльність (Голова Ради молодих учених БДПУ Я.О.Сичікова, 2017 р.)
Грамота за активну життєву позицію, вагомий внесок у розвиток молодіжної політики та з нагоди Дня молоді (Міський голова В.П.Чепурний, 2017 р.)
Грамота відділу освіти виконавчого комітету Бердянської міської ради, за сумлінну працю, зразкове виконання службових обов’язків, ефективне сприяння формуванню та забезпеченню реалізації державної політики у сфері освіти в місті Бердянську, вагомий внесок у розвиток позашкільної освіти, результативне представництво відділу освіти виконавчого комітету Бердянської міської ради на Міжнародному, Всеукраїнському, обласному рівні за підсумком освітнього процесу 2017-2018 навчального року (Начальник відділу освіти В.М.Липський, наказ відділу освіти від 05.05.2018 № 98-к)
Грамота міністерства освіти і науки України, за сумлінну працю та з нагоди Дня працівників освіти (Ректор В.А.Зарва, 2015 р.)
Грамота міністерства освіти і науки України, за активну участь у науковій діяльності БДПУ (ректор Т.І.Богданов, 2017 р.)
Наукометрика

Google Scholar

VHM6R98AAAAJ

Researcher iD

Scopus iD

ResearchGate iD

Біографія

Народилася 11 квітня 1985 року у м. Бердянську Запорізької області.

У червні 2002 року здобула повну загальну середню освіту, закінчивши школу, була нагороджена срібною медаллю «За успіхи в навчанні».

З 2002-2007 р. – навчалась у Бердянському державному педагогічному університеті і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Хореографія. Дошкільне виховання» та здобула кваліфікацію вчителя хореографії, етики та естетики; вчителя дітей дошкільного віку (диплом з відзнакою).

У 2008 році закінчила магістратуру Бердянського державного педагогічного університету, отримала диплом з відзнакою та здобула кваліфікацію балетмейстера-викладача методики роботи з дитячим хореографічним колективом, вчителя хореографії.

По закінченні навчання була прийнята на посаду викладача на кафедру музичного виховання і хореографії БДПУ. Протягом шести років викладає такі дисципліни, як: «Партерна гімнастика», «Теорія і методика сучасного танцю», «Сучасна пластика» та «Сучасні напрямки хореографії». Упродовж 11 років викладає дисципліни «Теорія і методика сучасного танцю», «Теорія і методика навчання сучасного танцю», «Методика викладання  сучасного танцю у закладах освіти з практикумом», «Контактна та безконтактна імпровізація» та ін.

Постійно підвищує свою хореографічну підготовку, відвідуючи майстер-класи провідних хореографів України та зарубіжжя. У жовтні 2007 року отримала сертифікат, прослухавши курс майстер-класів ДжеральдінАрмстронг (Англія-Франція) з джаз-танцю – FreeStyleJazz у місті Київ. У 2009 році отримала сертифікат, взявши участь у семінарі-практикумі з сучасного танцю О.Будницької в місті Дніпропетровськ. У листопаді 2010 року вона  взяла участь у ІІ Міжнародному науково-методичному семінарі «Тенденції розвитку сучасної хореографії» на базі Луганського державного інституту культури і мистецтв. У 2013 році успішно пройшла курс практичних і теоретичних занять з інтенсивної методики вивчення сучасної хореографії у м. Запоріжжі. За 2016-2019 роки відвідала майстер-класи з сучасного танцю видатних танцівників та хореографів України та зарубіжжя: Костянтина Кейхеля, Олексія Разторгуєва, Тетяни Тарабанової, Раду Поклітару, Олени Павленко, Олени Шабаліної, Наталі Лігай та ін.

Має досвід роботи з дитячим хореографічним колективом. З 2003 року працює у Бердянському Центрі дитячої та юнацької творчості на посаді педагога-хореографа Народного ансамблю естрадного танцю «МарЛен». Стаж педагогічної роботи складає понад 15 років. У 2009 році вона провела майстер-клас для керівників хореографічних колективів та студентів з теми: «Сюжетні хореографічні заняття з малятами (2010 рік). Була у складі журі на міському фестивалі вчительської самодіяльності (2009 році). У травні 2012 року Тараненко Ю. П. отримала свідоцтво про підвищення кваліфікації за фахом «Керівники гуртків позашкільних закладів». З 2012 року активно бере участь у складі журі міських та всеукраїнських фестивалів і конкурсів хореографічного мистецтва. У 2016 році пройшла атестацію та отримала звання «педагог-методист» у Центрі дитячо-юнацької творчості ім. Є. Руднєвої м. Бердянськ.

Юлія Петрівна бере активну участь у різних заходах, які відбуваються в інституті та в університеті. Вона неодноразово нагороджувалася почесними грамотами проректора з навчальної роботи Бердянського державного педагогічного університету, міським відділом освіти та культури м. Бердянська, міським головою.

У кінці 2017 року Тараненко Ю.П. закінчила навчанням в аспірантурі у Бердянському державному педагогічному університеті на спеціальності 13.00.04 – «Теорія і методика професійної освіти».

28 грудня 2017 року у спеціалізованій  Вченій раді К 18.092.01 в Бердянському державному педагогічному університеті захистила кандидатську  дисертацію на тему «Підготовка майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів» (науковий керівник – доктор педагогічних наук, професор Л.В. Коваль).

1 лютого 2018 року Юлії Тараненко присуджено науковий ступень «Кандидат педагогічних наук».

Юлія Петрівна має більше 25 наукових публікацій у фахових виданнях та методичні рекомендації для керівників хореографічних гуртків.

Наукові публікації

2012

  1. Тараненко Ю. П. Особливості міжособистісних стосунків у групі першокурсників // Актуальні проблеми збереження психологічного здоров’я підростаючого покоління // Матеріали міжвузівських психолого-педагогічних Демиденківських читань (Бердянськ, 23-24 квітня). – Бердянськ : БДПУ, 2012. – С.29 – 32.
  2. Тараненко Ю. П. Прогнозування розвитку хореографічних здібностей дітей у танцювальному колективі // Методичні рекомендації для керівників хореографічних колективів. – Бердянськ : БЦДЮТ, 2012. – 27 с.

2014

  1. Тараненко Ю. П. Проблема підготовки майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей учнів молодших класів у психолого-педагогічній літературі // Освіта та розвиток обдарованої особистості : [науково-методичний журнал]. – Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України. – 2014. – №5 (24). – С. 16–19.
  2. Тараненко Ю. П. Розвиток творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку на хореографічних заняттях // Проблеми сучасної педагогічної освіти : [збірник статей]. Серія : Педагогіка і психологія. – Ялта : РВВ КГУ, 2014. – Вип. 44. – Ч. 4. – С. 203–208.

2015

  1. Тараненко Ю. П. Інноваційний аспект формування позитивної мотивації у майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів // Проблеми підготовки сучасного вчителя : [збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини] / [ред. Безлюдний О.І. (гол. ред.) та ін.]. – Умань : ФОП Жовтий О.О., 2015. – Випуск 12, Ч.2. – С. 106–113.
  2. Тараненко Ю. П. Теорія і методика сучасного танцю // Засоби діагностики навчальних досягнень студентів напряму підготовки 6.020202 Хореографія / За ред. О. В. Мартиненко. – Бердянськ : Видавець Ткачук О. В., 2015. – 288 с.  – С.112-120.
  3. Тараненко Ю. П. Модель підготовки майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : [збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини] / [ред. Безлюдний О.І. (гол. ред.) та ін.]. – Умань : ФОП Жовтий О.О., 2015. – Вип. 53. – С. 63–71.
  4. Taranenko J. Psychological-Pedagogical Foundations of Training Future Teachers of Choreography for the Development of Artistic-Creative Abilities of Primary School Pupils // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. – Vol. ІІІ (25). – Budapest, 2015. – Р. 21–25.
  5. Тараненко Ю. П. Формування мотивації майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів // Проблеми та перспективи розвитку хореографічного мистецтва : [матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції] ; (Херсон, 27 березня 2015 р.). – Херсон : МПП «Издательство ІТ», 2015. – С. 236–243.
  6. Тараненко Ю. П. Теорія і методика сучасного танцю // Збірник програм нормативних навчальних дисциплін циклу професійної та практичної підготовки студентів напряму 6.020202 Хореографія* / [ред. О. В. Мартиненко]. – Бердянськ : Видавець Ткачук О.В., 2015. – С. 103–118.
  7. Тараненко Ю. П. Розвиток художньо-творчих здібностей молодших школярів на заняттях із джаз-модерн танцю // Сучасна система освіти і виховання: досвід минулого – погляд у майбутнє : [матеріали міжнародної науково-практичної конференції] ; (Київ, 2–3 жовтня 2015 р.). – К. : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2015. – С. 35–38.

2016

  1. Тараненко Ю. П. Структурні компоненти художньо-творчих здібностей молодших школярів // Педагогічні науки : [збірник наукових праць]. – Херсон : Видавничій дім «Гельветика», 2016. – Вип. LXX. Том 1. – С.59–64.
  2. Тараненко Ю. П. Підготовка майбутніх учителів хореографії до роботи з дітьми молодшого шкільного віку // Проблеми та перспективи розвитку хореографічного мистецтва в системі вищої освіти : [матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції] ; (Херсон, 25 березня 2016 р.). – Херсон. : МПП «Издательство «ІТ», 2016. – С. 180–192.
  3. Тараненко Ю. П. Креативний підхід у професійній підготовці майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів // Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку : [матеріали ХХVІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції] ; (Переяслав-Хмельницький, 17 листопада 2016 р.). – Переяслав-Хмельницький, 2016. – Вип. 27. – С. 326–328.
  4. Тараненко Ю. П. Компетентнісний підхід у процесі професійної підготовки майбутніх учителів хореографії // Наука і молодь в ХХІ сторіччі : [матеріали міжнародної молодіжної науково-практичної інтернет-конференції] ; (Полтава, 1–2 грудня 2016 р.). – Полтава : ПУЕТ, 2016. – ч.2. – С. 197–199.
  5. Тараненко Ю. П. Роль гри в розвитку творчих здібностей молодших школярів на хореографічних заняттях // Роль освіти у формуванні життєвих цінностей молоді : [матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції студентів і молодих учених] ; (Мелітополь, 2 грудня 2016 р.) ; [ред. д. філос. н., проф. Р. Олексенка]. – Мелітополь : Видавництво Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, 2016. – С. 242–244.

2017

  1. Тараненко Ю. П. Структурні компоненти творчої компетентності майбутніх учителів хореографії // Сучасні стратегії розвитку хореографічної освіти : [матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції] ; (Умань, 16 березня 2017 р.). – Умань : ФОП Жовтий О. О., 2017. – С. 135–139.
  2. Тараненко Ю. П. Професійна підготовка майбутніх учителів хореографії в контексті розвитку мистецької педагогіки // Наукові записи Бердянського державного педагогічного університету : [зб. наук. праць]. Серія : Педагогічні науки : – Вип.1. – Бердянськ : БДПУ, 2017. – С. 215–221.
  3. Тараненко Ю. П. Використання особистого прикладу викладача педагогічного ВНЗ у підготовці майбутніх учителів хореографії // Наука ІІІ тисячоліття: пошуки, проблеми, перспективи розвитку : [матеріали І Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції] (Бердянськ, 20–21 квітня 2017 р.). – Бердянськ : БДПУ, 2017. – Ч.2. – С. 182–184.
  4. Тараненко Ю. П. Особистісно-орієнтований підхід у процесі професійної підготовки майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів // Художні практики та мистецька освіта у кроскультурному просторі сучасності: матеріали ІV Всеукр. наук.-практ. конф., 29-31 бер. 2017 р., Полтава / [упоряд. М.М. Погребняк]. – Полтава : Видавництво «Симон», 2017. – 228 с. – С. 180-182.
  5. Тараненко Ю. П. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів // Підготовка майбутніх педагогів у контексті стандартизації початкової освіти : матеріали Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції. – Бердянськ, 2017. – 480 с. – С. 403-408.
  6. Тараненко Ю. П. Розвиток художньо-творчих здібностей молодших школярів у процесі хореографічної діяльності : [навчально-методичний посібник]. – Мелітополь : ПП Скребейко П.В., 2017. – 84 с.

2018

  1. Тараненко Ю. П., Ярошенко Ю. В. Танцювальні перформанси у сучасному хореографічному мистецтві // Наука ІІІ тисячоліття : пошуки, проблеми, перспективи розвитку : [матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (25-26 квітня 2018 року)] : збірник тез. – Бердянськ: БДПУ, 2018. – Ч. 1.– 333 с. – С.100-102.
  2. Коваль Л. В., Тараненко Ю. П. Мистецько-педагогічний феномен підготовки майбутніх учителів хореографії // Мистецько-педагогічний феномен підготовки майбутніх учителів хореографії [Монографія]. – Мелітополь: Видавничий будинок Мелітопольської міської друкарні, 2018. 249 с.
  3. Тараненко Ю. П. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів // Підготовка майбутніх педагогів у контексті стандартизації початкової освіти : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції з міжнародною участю. Бердянськ, 2018. С.242-246.
  4. Тараненко Ю. П. Розвиток творчої індивідуальності молодших школярів на хореографічних заняттях // Формальна і неформальна освіта у вимірах педагогіки добра Івана Зязюна – Полтава : ТОВ «АСМІ», 2018. – 133 с. – С. 104-106.
  5. Тараненко Ю. П. Використання засобів естетотерапії на хореографічних заняттях // Позашкільна освіта : стратегія, перспективи розвитку, сучасні практики : матеріали Обласної науково-практичної конференції. – Суми, 2018. – 405 с. – С. 98-103.
  6. Тараненко Ю. П. Теорія і методика сучасного танцю // Теорія і методика хореографії у питаннях і відповідях : навчальний посібник для студентів спеціальності Хореографія / колектив авторів за заг. ред. О.В. Мартиненко : О. В. Мартиненко, Т. І. Сердюк, Т. І. Фурманова, Р. В. Павленко, Ю. П. Тараненко – Мелітополь : ПП Скребейко П.В., 2018. – 344 с.

2019

  1. Тараненко  Ю.П. Інноваційні методи навчання сучасному танцю в системі позашкільної освіти. Сучасний рух науки: тези доп. V міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (7-8 лютого 2019 р., м. Дніпро) Дніпро, 2019. 864 с.  С.695-700.
  2.  Тараненко Ю.П., Кривунь В.Р. Ефективні методи танцювальної терапії в хореографічній освітній практиці. Наука ІІІ тисячоліття: пошуки, проблеми, перспективи розвитку: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (25-26 квітня 2019р., м. Бердянськ): збірник тез. Бердянськ: БДПУ, 2019. 290 с.  С.134-136.
  3.  Тараненко Ю.П. Педагогічні умови активізації творчої діяльності дітей на уроках сучасного танцю. Підготовка майбутніх педагогів у контексті стандартизації початкової освіти: Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (18 вересня 2019 року, м. Бердянськ). Бердянськ: БДПУ, 2019. 331 с. С. 306-309.