Біографія

Народилася 18 липня 1982 року в м.Мелітополь Запорізької області. У 2004 році закінчила Мелітопольський державний педагогічний університет та здобула повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Музика. Практична психологія», кваліфікація: Вчитель музики, етики і естетики, викладач фортепіано педагогічного навчального закладу І-ІІ рівня акредитації,  практичний психолог у закладах освіти. У 2005 році в цьому ж університеті закінчила магістратуру, отримала диплом з відзнакою за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Музика» та здобула кваліфікацію: Викладач вокалу.

У 2006 – 2012 рр. працювала викладачем кафедри мистецьких дисциплін та методик їх навчання в Бердянському державному педагогічному університеті.

У 2009 – 2012 рр. навчалася в аспірантурі Бердянського державного педагогічного університету за спеціальністю  13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки.

З 2019 року працює викладачем кафедри теорії та методики навчання мистецьких дисциплін Бердянського державного педагогічного університету, викладає дисципліну «Практикум вокально-хорової підготовки (постановка голосу).

Наукові публікації

1. Естетичні потреби як психолого-педагогічна категорія / В.Я.Голінська // Збірник статей Бердянського державного педагогічного університету. – Бердянськ, 2010. – №4. – С. 30-34. – (Серія «Педагогічні науки»).
2. Вплив розвитку особистісних якостей майбутнього вчителя музики на впровадження дитиноцентристського підходу /В.Я.Голінська// Науково-практичний семінар “Естетичні засади розвитку педагогічної майстерності викладачів мистецьких дисциплін та курсів духовно-етичного спрямування”. – Чернівці, 16-17 лютого 2011. –  C.29.
3. Взаємодія інтелектуального та емоційного аспектів у формуванні естетичних потреб майбутніх учителів музики / В.Я.Голінська // Педагогіка вищої та середньої школи: збірник наукових праць. – Кривий Ріг КДПУ, 2011. – Вип. 33.– С.421-427.
4. Методичні поради студентам для самостійного опрацювання художніх творів з текстом / В.Я.Голінська // Постановка голосу: методичні рекомендації до самостійної роботи студентів / [О.В.Матвєєва, В.В.Бурназова, Н.П.Ткачова та ін.]. – Бердянськ, 2011. – С.51-55.
5. Педагогічні умови формування естетичних потреб в процесі вокально-хорової підготовки / В.Я.Голінська // Педагогічні науки: збірник наукових праць. – Полтава, 2012. – Вип. 55. – С.86-91.
6. Методи формування естетичних потреб майбутніх вчителів музики / В.Я.Голінська // Педагогічний альманах: збірник наукових праць. – Херсон, 2012. – Вип. 15. – С.131-137.
7. Естетичні потреби як рушійна сила особистісного і професійного зростання майбутнього вчителя музики / В.Я.Голінська // Материалы международной научно-практической конференции «Наука. Теория и практика. 29.10.2012 – 31.10.2012. – Познань, 2012. – Часть 2. – С.19-20.
8. Вплив вокально-хорової підготовки на формування естетичних потреб майбутнього вчителя музики / В.Я.Голінська // Материалы международной научно-практической конференции «Психология труда и профессиональное развитие педагога: актуальное состояние, проблемы и перспективы» 16.11.2012. – Бирск, 2012.
9. Педагогічні передумови навчання естрадному вокалу у підготовці вчителя музики / В.Я.Сухова // The 5th International scientific and practical conference «Topical issues of the development of modern science» (January 15-17, 2020). – Sofia, 2020. – 882-889p.